1月23日，随着最后一位参赛教师完成答辩，山东煤炭技术学院2025年教师职业能力大赛在掌声中圆满收官。历时两个月，这场聚焦“工学一体化”课程改革的赛事，成为锤炼教师专业素养、激发教学创新活力的重要平台。

赋能新征程

本次大赛以“以赛促教、以赛促研”为宗旨，设置文本设计选拔赛与现场展示决赛两个阶段，从多维度考察教师综合教学能力。

文本设计阶段，参赛教师深耕细作，围绕课程标准、学习任务教学活动策划、教学方案设计三类作品精准发力，历经课程标准科学性、选题价值、教学创新性等11项指标的严格评审，五组教师团队凭借扎实的文本功底脱颖而出，成功晋级决赛。

决赛现场亮点纷呈，是教学智慧与临场风采的集中绽放。入围教师按抽签顺序，依次完成“说课（8分钟）+教学展示（6分钟）+答辩（5分钟）”三个连续环节。说课环节，教师们逻辑清晰地阐述教学设计思路、理论依据与一体化教学理念；教学展示环节，他们化身课堂“导演”，灵活运用案例教学、情景模拟、互动问答等多种教学手段，将“微型课”演绎得生动鲜活，充分展现了工学一体化教学的独特魅力；答辩环节，面对评委的精准提问，教师们思路敏捷、对答如流，展现了深厚的专业功底与敏锐的教学反思能力。

技术学院党委副书记、纪委书记、工会主席陈雄伟，党委委员、副院长张芹亲临决赛现场指导观摩，为参赛教师加油鼓劲。大赛评委团阵容专业权威，由教学中心负责人杨家恩担任组长，联合教务教研部、学生管理部相关负责人及一线骨干教师共7人组成，严格按照评审标准开展工作，确保了赛事的公平、公正、公开。

一等奖：

鲍春宇、刘畅 组

二等奖：

周士杰 组

张然、刘铭霏 组

三等奖：

杨灵飞、杜凯玲 组

李鑫梦、王丽鑫 组

本次教师职业能力大赛，不仅为教师搭建了交流学习、展示自我的平台，更以赛事为纽带，推动了“工学一体化”教学理念的深度落地。未来，技术学院将继续以师资队伍建设为核心，深耕教学改革，为培养更多高质量技能人才筑牢根基！